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| 信息技术与数学课程整合的独特性 | |
| 作者姓名： | 钱腊彬 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市燕山中学 |
| 摘 要： | 在信息技术各要素的发明与发展中，数学起了关键作用：计算机的理论基础是数学、软件的核心是数学、计算机的每一步发展及互联网的结构设计都是运用了相应的数学理论。另一方面，计算机的出现及其与数学的结合，产生了威力无穷的“数学技术”，渗透到与人类生存相关的各个领域。鉴于数学与信息技术的这种特殊关系，数学课程与信息技术的整合， |
| 关 键 词： | 数学理论 信息技术 课程整合 特性 计算机 结构设计 数学技术 人类生存 |
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