借助工具SURF——简单引导，轻松使用——兼评《地震中的父与子》教学设计

这是一堂网络环境下小学高年级精略结合教学模式的探究课。鉴于课文篇幅较长，使用精略结合教学模式可以有效提高教学效率。《地震中的父与子》和《慈母情深》这两篇文章都紧扣“父母之爱”这一单元主题，都抓住了人物的外貌、语言、动作和心理等描写。徐老师巧妙地将写法相似、主题相近的精略两篇文章结合起来教学，实现了学法迁移，较好地落实了教学目标，充分体现了网络环境下跨越式教学理念。