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| 思想道德修养与法律基础课教学案例研究 | |
| 作者姓名： | 龙斌 |
| 作者单位： | 湖南中医药大学,湖南,长沙,410208 |
| 摘 要： | 在思想道德修养与法律基础课教学中,借鉴建构主义的视角,精心甄选案例、巧妙呈现案例、合理使用案例,不仅可以更好的发挥教师的主导作用,而且可以更好的发挥学生的主体作用.从而提高教学实效性. |
| 关 键 词： | 建构主义:思想道德修养与法律基础课 案例 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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