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| 基于体验式教学的高校城市色彩规划课程实践研究 | |
| 引用本文： | 边文娟.基于体验式教学的高校城市色彩规划课程实践研究[J].建筑与文化,2019(2). |
| 作者姓名： | 边文娟 |
| 作者单位： | 深圳大学建筑与城市规划学院 |
| 基金项目： | 广东省教育厅重点平台及科研项目;深圳大学教学改革研究项目;广东省高校党建研究会课题项目;广东省高等教育教学改革项目 |
| 摘 要： | 当前我国城市色彩规划高等教育存在一些问题,教学发展也远不及其他色彩相关专业,导致城市色彩规划专业人才培养环节缺失。文章介绍了引入体验式教学模式的城市色彩规划教学实践,探索将城市色彩课程与建筑学、城市规划、风景园林学等专业设计课无缝衔接、环环相扣、层层递进,建立循序渐进的教学体系,为完善城市色彩教育体系提供参考。 |
| 关 键 词： | 体验式教学 城市色彩规划 高等教育 教学实践 |
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