“工程测量”课程项目式教学的探索与思考 |
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引用本文: | 吴吉贤,曹海莹. “工程测量”课程项目式教学的探索与思考[J]. 山西建筑, 2019, 0(11) |
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作者姓名: | 吴吉贤 曹海莹 |
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作者单位: | 燕山大学建筑工程与力学学院 |
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摘 要: | 为提高学生培养质量,增强核心竞争力,结合近十年的《工程测量》从教经历,通过优化精炼教学项目,改革考评机制,采用项目式教学,激发学生学习兴趣,变被动学习为主动学习,使学生初步具备科研能力。教学实践表明,项目式教学切实可行,教学效果显著,为其他类似课程的教改提供参考。
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关 键 词: | 项目式教学 工程测量 教学改革 |
The application of project-based teaching in Engineering Survey |
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