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| 论学校景观设计中的空间引导性 | |
| 引用本文： | 周秋宇. 论学校景观设计中的空间引导性[J]. 山西建筑, 2019, 0(2) |
| 作者姓名： | 周秋宇 |
| 作者单位： | 成都高投建设开发有限公司 |
| 摘 要： | 以"万景峰小学景观设计"为例,通过引导性的景观设计,影响学生在环境中的心理感受和行为模式,打破普通小学景观设计缺少空间引导性的特点,从校园空间需求出发,研究引导性为主导的特有布局形式,形成环境与建筑互相渗透关系,实现空间的整体统一,创造多元化、个性化的校园景观设计。 |
| 关 键 词： | 校园景观 空间引导性 线性空间 |
On spatial guidance in school landscape design |
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