“彩色”幼儿园,曼列乌,巴塞罗那,西班牙

在这个建造游戏里,结构是在并置的基础之上将简单的体块重叠。这些体块大小相同,每个体块构成一个单元,通过颜色区分。儿童对空间的认识是不同的：她的视点比成人低得多,不同的视点延伸了空间的相对尺度。帮助3岁以下的儿童识别方位和场所是一种空间学习的任务,这在他们获得独立和自信的过程中非常重要。