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网格、知识发掘、学习对象与XML绑定
作者姓名:张宗橙
摘    要:从网络技术、信息技术、教育技术3个角度论述21世纪E-Learning的技术发展趋势,指出无论是网格计算、知识挖掘还是学习对象,都存在一个标准化元数据问题,从而引出了XML绑定的一些思路。

关 键 词:网格计算 知识挖掘 学习对象 扩展标记语言 XML 计算机网络 教育模式
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