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| 坚持和发展毛泽东教育思想是新时期教育科学研究的首要课题 | |
| 作者姓名： | 严子琪 |
| 作者单位： | 长沙水利电力师范学院 410077 |
| 摘 要： | 教育作为社会主义现代化建设的基础工程,在我国国民经济和社会发展中有着重要的战略地位,面临着严峻的形势和任务。它既要迎接国际新技术革命和经济竞争的挑战,又要回击国际敌对势力搞“和平演变”的挑战;既要为九十年代和下一世纪现代化建设提供必要的人才和智力的支持,又要从反“和平演变”的战略高度培养社会主义事业的可靠接班人。国际和国内、历史和现实的经验教训告诉我们,要完成这样严峻的历史任务必须高举毛泽东教育思想的伟大旗帜。这是坚持教育的社会主义方向、战胜一切逆流和暗礁、建设有中国特色的社会主义教育新体系的强大精神支柱和锐利思想武器。坚持和发展毛泽东教育思想,已经成为新时期教育科学研究、特别是师范教育科学研究的首要课题。本文就如何重新认识毛泽东 |
| 关 键 词： | 毛泽东教育思想 科学体系 应着重研究的问题 |
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