提高《纺织品整理学》教学效果的探索 |
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引用本文: | 郭腊梅,张斌,赵俐,崔运花,郭建生.提高《纺织品整理学》教学效果的探索[J].纺织教育,2007(4):44-46. |
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作者姓名: | 郭腊梅 张斌 赵俐 崔运花 郭建生 |
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作者单位: | 东华大学纺织学院 |
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摘 要: | 进入21世纪以后,我国的纺织工业仍是重要支柱产业之一,需要大量的专业人才来提高其国际竞争力。为适应国际化竞争新形势,在过去的几年中,我校纺织工程专业进行了人才培养体系大调整,将过去过分细化的专业教学体系变为大纺织专业教学体系,以输送给社会宽口径、适应性强、具创新能力的纺织专业人才。《纺织品整理学》课程便是在调整中得到了重视和加强,成为所有纺织工程专业学生必修的专业课程之一。《纺织品整理学》课程涵盖了纺织品染整加工内容,涉及纺织品精加工、深加工知识,事关纺织品附加价值大幅度的提高,意义极为重要。为提高教学效果…
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关 键 词: | 纺织品 教学效果 理学 人才培养体系 纺织工程专业 专业人才 教学体系 国际竞争力 |
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