摘 要: | 采访“西藏大学现代教育技术中心”主任尼玛扎西之前,我们的认识局限在文字层面:微软亚洲研究院、西藏农牧区、数字鸿沟、西藏大学……随着访谈的深入,我们感受到项目背后的一切努力都是为了一个目标——记者:西藏大学向微软亚洲研究院提交的,“面向西藏农牧区的现代远程教育示范工程”的提案中有一段话让我们感触很深:“西藏农牧地区,地广人稀,部分学校的覆盖半径甚至达到100~150公里,减慢了西藏地区普及九年义务教育的步伐……”您是否可以更具体地谈谈西藏边远、贫困农牧区在缺乏现代远程教育支持下的教育状况?中国是一个地区发展不平衡…
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