素养导向下小学信息科技大单元教学实施策略

本文提出，素养导向下小学信息科技大单元教学活动以逻辑主线为锚点，以问题解决为导向，以真实情境为焦点，引导学生在实践过程中形成解决问题的思维和方法，提升知识的迁移能力，培养核心素养。