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谈室内设计专业课程的教改
作者姓名:谢芳
作者单位:广东省理工专业技术学校
摘    要:目前的室内设计主干课程在教学模式、培养模式上存在着不足,笔者提出了探讨性的改革思路和改革方案,并阐述了项目化教学、针对性教学、强化实践(实训)教学三个改革环节的具体实施措施。

关 键 词:室内设计专业  课程教改  项目化教学  针对性教学  强化实践(实训)教学
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