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分类号
杂志ISSN号
自动化专业学生对“自动控制原理”双语教学态度的调查
作者姓名:
邢延 陈玮
作者单位:
广东工业大学自动化学院,广东广州510090
摘 要:
“自动控制原理”是自动化专业学生必修的专业基础课程.采用双语教学,无疑给这门课程的学习增加了难度.为了客观地评估学生学习该课程的态度和效果,文章在对学生进行问卷调查的基础上,对学生的答卷进行了统计和分析,并对结果进行了讨论.
关 键 词:
自动控制原理课程 双语教学 问卷调查 评估
收稿时间:
2006-09-10
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