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利用现代网络优势促成有效作文教学

引用本文：	冯婷婷.利用现代网络优势促成有效作文教学[J].信息技术教育,2009(2).

作者姓名：	冯婷婷

作者单位：	浙江诸暨市店口一中;

摘要：	传统作文教学的常规流程为:先是教师命题后稍作点拨,然后是学生审题、作文,教师批改,挑选一些有代表性的习作在班上宣读,指出优点和不足,如此循环往复,极少变化。在这个几乎完全封闭的教学系统中,教师对作文的
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