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有限“小课本”,无限“大天地”——谈中职语文拓展式教学的思路和实施
引用本文:高松.有限“小课本”,无限“大天地”——谈中职语文拓展式教学的思路和实施[J].网络科技时代,2008(8):68-69.
作者姓名:高松
作者单位:福建省福州电子职业中专学校
摘    要:新的《高中语文课程标准》指出,高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使他们具有较强的语文应用能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。它要求高中语文教师要努力改革课程的内容和结构,以教材为依托,根据学生的阅读实际,不断将阅读教材内容进行拓展与延伸,引导学生积极参与语文实践活动,形成良好的知识与人文素养。

关 键 词:语文  课本  有限  教学  展式  中职  天地  课程标准
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