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情景教学在高中体育短跑训练中的运用
作者姓名:张志明
作者单位:安徽省铜陵县第二中学 安徽 铜陵 244121
摘    要:短跑训练的强度较大,动作单一、机械重复,容易使学生感到枯燥。高中体育短跑训练中运用情景教学,能有效促使学生主动地投入到学习中,潜移默化下练习技术,掌握技能,达到训练的目的,提高教学的效果。

关 键 词:情景教学  体育  短跑训练
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