体育课程的导入方法研究

体育课准备活动是体育教学过程中比较重要的环节。本文从体育课准备活动导入课程教学方法来阐述,就如何结合课程特点来组织准备活动,充分发挥准备活动的导入功能,更好地调动学生身体各器官系统功能迅速有效地进入状态,提高大脑皮层对运动的分析、判断的综合能力,学生生理上和心理上能得到更好地准备,才能更好地学习和掌握基本知识、基本技术和基本技能。