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关于“计算机教师教什么”的一点建议
作者姓名:
开心使者
摘 要:
其一,对于水平悬殊较大的学生,可以让学得好的学生来当“小老师”。在理论课上,让学得较好的学生讲解一部分内容,教师再作适当的补充;在上机课中,可分配学习好的学生来辅导较差或不会的学生,双方都可以得到提高。这些活动最重要的难点是教师如何调动学生的积极性,让学得好的学生能主动帮助差生。
关 键 词:
学生 计算机教师 “小老师” 上机课 差生 讲解 辅导 分配 难点 积极性
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