探究式教学提高三本药学学生学习分析化学的积极性 |
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引用本文: | 信建豪,刘乐.探究式教学提高三本药学学生学习分析化学的积极性[J].广西轻工业,2010,26(8):176-176,204. |
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作者姓名: | 信建豪 刘乐 |
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作者单位: | 黄河科技学院医学院,河南,郑州,450063 |
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摘 要: | 为提高三本药学专业学生学习分析化学的积极性,通过问卷调查的形式研究了三本药学学生学习分析化学所存在的问题,在此基础上,在教学过程中尝试推行探究式教学,应用形式多样的探究式教学方法,取得了一定的效果。
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关 键 词: | 探究式 主动学习 三本 药学 |
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