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| 蚂蚁的启示 | |
| 作者姓名： | 林美娟 黄佩雯 |
| 摘 要： | 一、设计说明1.课题来源:对蚂蚁感兴趣是来源于一篇文章—— 《面临灾难的蚂蚁》,蚂蚁面临灾难时的无私和智勇让人肃然起敬,让我对蚂蚁刮目相看。但是,让我决定以蚂蚁为探究对象的还是学生黄佩雯刚刚上交的日记《蚂蚁的力量》,她真实地描述了跟同学在操场上观察蚂蚁搬蜜蜂的经过。蚂蚁让我又一次惊叹,促使了课例的诞生。2.探究目的:通过搜索有关蚂蚁的资料和观察蚂蚁的活动,感受蚂蚁身上蕴涵着的伟大精神(勤奋、无私、相互认可、为将来做准备等),从而升华自己的人格。3.课时安排:三课时(课前布置学生观察蚂蚁的活动,写观察日记) 二、探究… |
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