关于高校“两课”教学方法改革的思考

教学方法是整个教学活动中具有重要意义的因素。教学方法的改革，是教师调动学生学习的积极性的关键环节，是关系到提高教学质量，完成教学任务和实现培养目标的大问题。“两课”教学方法的改革，对于提高教学质量，加强学生的素质教育更为重要。