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“构图理论”在“PHOTOSHOP”教学中的运用
作者姓名:简标章
作者单位:龙岩市农业学校,福建龙岩 364000
摘    要:在Photoshop的教学中,适当地引入美术构图理论知识,用美术的理论知识来指导Photoshop教学,使学生在学习应用Photoshop软件来处理图像时,更符合视觉上的均衡和多样化的统一,对提高学生的艺术创造力具有极其重要的意义。

关 键 词:Photoshop  构图理论  均衡  多样统一
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