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| 喝咖啡漫谈--点评《谈古论今话邮件》 | |
| 作者姓名： | 王爱胜 |
| 作者单位： | 山东省青州市第一中学 262500 |
| 摘 要： | 刚刚结束了全国少儿NIT教材编写工作,再来看这篇教学设计,顿时有一种喝了咖啡的感觉。也许,这个比喻并不确切,但是,说不定从喝咖啡入题,能勉强鼓励大家继续读以下的“胡评乱指”:)喝咖啡是挺时髦的我不敢说人们是从今天才开始喝咖啡的,但目前喝咖啡也算挺时髦。同样,这篇文章中所蕴含的教育理念并不是最近刚提出的,但我们仍能一眼看出本文极具现代教育所倡导的理念:“文化本体”论(本刊第6期《发散思维与超链接》一文介绍过这个名词)、综合实践活动、研究性学习、合作学习和任务驱动。如此的全面,说时髦是一点不错的。喝咖啡是耐回味的我… |
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