数控教育方法的实践应用分析研究

职业教育既然是一种以职业技能培养为主要内容的教育模式，教学的最终目的无非就是让所学知识能够“用得上”。本文基于数控教育方法的实践应用进行分析研究，希望对相关实践进行科学探讨。