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21世纪全日制硕士研究生培养与社会分层——以湖南师范大学体育学院为例
引用本文:袁玲芝.21世纪全日制硕士研究生培养与社会分层——以湖南师范大学体育学院为例[J].中国科技博览,2012(4):196-197.
作者姓名:袁玲芝
作者单位:湖南城建职业技术学院,湖南长沙,410012
摘    要:文中以湖南师大体院为例,从学术型和专业型硕士研究生教育培养招生规模、学科分布、方向设置、课程体系以及导师队伍建设,探讨其社会分层特征,以其对研究生教育培养质量的影响和作用。

关 键 词:全日制  硕士研究生教育  社分分层  学术型  专业型
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