高中政治课教法探究 |
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作者姓名: | 乔保锋 |
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作者单位: | 河南泌阳县第二高级中学,河南,泌阳,463700 |
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摘 要: | 在高中政治课中开展研究性学习活动是课程改革和发展的新内容、新形象、新探索,它有利于拓宽学生的知识视野、实现知识,能力和素质的相互渗透、相互促进、相互提高,也有助于培养学生的科学精神和科学态度。因此近年来研究性学习备受政治教师的关注,纷纷在高中政治教学中开展研究性学习的活动,但实际教学中存在着许多困难和问题。
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关 键 词: | 政治课 新探索 新视野 |
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