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在《动画制作》教学中发挥中职生的主体作用
作者姓名:冯正好
作者单位:佛山市华材职业技术学校
摘    要:本文针对《动画制作》课程的特点,结合笔者自身的教学实践,就如何在《动画制作》课程教学中发挥中职生的主体作用进行了一番探索。

关 键 词:中职生  动画制作  主体作用
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