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中职礼仪教学“引导一探究”教学模式探析
作者姓名:赖秀芳
作者单位:梅州市职业技术学校
摘    要:本文激发兴趣、引发疑问、归纳总结等方面探析了“引导——探究”教学模式在中职.礼仪教学中的应用,以提高教学效果。

关 键 词:中职  礼仪教学  教学模式
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