服装与服饰设计专业课程思政与实践研究——以服饰手工艺(手工印染)课程为例 |
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引用本文: | 徐菲,王慧,刘洪澍,赵志军.服装与服饰设计专业课程思政与实践研究——以服饰手工艺(手工印染)课程为例[J].西部皮革,2023(20):42-44. |
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作者姓名: | 徐菲 王慧 刘洪澍 赵志军 |
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作者单位: | 1. 齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院;2. 沈阳航空航天大学设计艺术学院;3. 辽宁大学文学院 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20210967);;黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1422308);;教育部产学合作协同育人项目(202101018060);;齐齐哈尔大学教育科学研究项目(GJQTYB202141); |
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摘 要: | 科学认识和发掘高校艺术课程的思政教育价值,发挥艺术教育的特点和优势,推动思政铸魂与艺术教育深度融合,是高校实现立德树人根本任务的重要抓手。文章以服饰手工艺(手工印染)课程为例,根据课程特点和专业特点挖掘思政元素,提出将中华优秀传统文化、非物质文化遗产——植物染色融入教学的观点,并实施了有效的教学设计改革措施——课程基础训练、课程拓展训练和课程传承教育,最终导向创新创业活动,从多维度多方面培养学生的综合能力,既提升学生的创新精神和实践能力,又达到立德树人的思政目标。把“铸魂育人”的精髓融入教育教学、科学研究、学科建设、社会实践之中,形成相互依托、相互促进、合力育人的格局。
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关 键 词: | 专业课程 传统技艺 教学设计 课程思政 |
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