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一题多解与培养学生综合解题能力
作者姓名:
刘福悦 王淑琴
摘 要:
本文举例论述了“一题多解”在数学教学中的重要作用。对极值问题,给出了四种解法;对积分问题,给出了八种解法。通过多种方法,求解选编的综合题,培养学生综合解题能力。
关 键 词:
含参变量积分 分项法 数学教学 综合解题
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