专业课程教学方法与学生创新能力培养的探索 |
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引用本文: | 齐宁,巴海君,曲占庆.专业课程教学方法与学生创新能力培养的探索[J].石油教育,2008(4):69-71. |
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作者姓名: | 齐宁 巴海君 曲占庆 |
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作者单位: | [1]中国石油大学(华东),山东东营257061 [2]中国石油大学(华东),山东青岛266555 |
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摘 要: | 专业课是集多学科于一体的综合性课程,具有基础性强、知识面宽、体系繁杂零散的特点,学生在学习时往往感到无从下手、难以掌握。为提高专业课教学效果,本文结合采油工程课程教学实际,探索案例教学、现场教学等多种教学方法,提出丰富课堂教学、让科研走进课堂、改革考核方法、重视课程设计、注重教书育人相结合,以改善专业课教学效果,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。
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关 键 词: | 专业课 教学方法 采油工程 案例分析 创新 |
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