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基于“1221模式”高职精细化工专业人才培养的研究与实践
引用本文:杨春华,陈刚,张龙.基于“1221模式”高职精细化工专业人才培养的研究与实践[J].广东化工,2010,37(10):195-196,168.
作者姓名:杨春华  陈刚  张龙
作者单位:1. 吉林工业职业技术学院应用化工系,吉林吉林132013;
2. 长春工业大学化学工程学院,吉林长春130012;
摘    要:吉林工业职业技术学院精细化学品生产技术专业按照"1221模式"构建了专业人才培养方案。从校企资源的整合、理论知识和实践技能培养关系的处理、双证书制度的建立和对毕业生的延伸培养进行了系统论述。实践表明,应用该模式进行人才培养符合高职教育的培养目标。

关 键 词:“1221模式”  精细化工  人才培养方案
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