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| 信息技术与高中数学整合应注意的问题及对策 | |
| 作者姓名： | 付华 |
| 摘 要： | 信息技术与学科整合是指课堂教学中把信息技术、信息方法、信息资源、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学的一种新型方式信息技术给教学方式带来巨大变革,高中数学课程与信息技术整合过程中,确实有了显著的教学效果和教学成绩,但在信息技术与课程整合中存在着诸多问题,本文针对这些问题谈一下解决的对策. |
| 关 键 词： | 信息技术 高中数学 资源整合 对策 |
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