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运用心理学移情原理消除师生的情感障碍
作者姓名:范淑莹
摘    要:英语教学的成败是诸多因素相互作用的结果,但无论这些因素多么错综复杂,主要还是来自教和学两方面。教师和学生能否在教学中相互理解从而形成互动是教学成败的关键。文章将着重讨论师生间营造互动关系中的两个重要环节--情感与移植。

关 键 词:大学英语教学 情感 移情 情感障碍 心理学
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