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全英文化学信息学教学的探索与实践
引用本文:祁昕欣.全英文化学信息学教学的探索与实践[J].广东化工,2019,46(23).
作者姓名:祁昕欣
作者单位:浙江理工大学 化学系,浙江 杭州,310018
基金项目:全英文授课课程建设项目
摘    要:素质教育背景下的全英文教学体现了教育全球化的需求,是培养高素质国际化人才的重要手段。本文总结了在化学信息学全英文教学过程中的经验和不足,并针对这些问题作了细致的思考与讨论。

关 键 词:全英文教学  化学信息学  教学实践
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