基于大学生科创项目背景下的新工科人才培养

本文以大学生科创项目为载体,从项目申报、项目实施、成果转化三方面介绍了大学生科创项目的工作运行过程。为了培养安全工程新工科人才,本专业通过在教学过程中鼓励学生参与大学生科创项目,全方位地提升了学生的科研创新能力、科技材料写作能力、人际交往能力和团队协作能力。这样既培养了学生的整体综合素养,又极大地增强了学生的科研深造潜力和就业竞争力。