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机器人技术综合实践课程建设研究
引用本文:郝卫东,李静,许敏.机器人技术综合实践课程建设研究[J].桂林电子科技大学学报,2009,29(4):344-346.
作者姓名:郝卫东  李静  许敏
作者单位:1. 桂林电子科技大学,机电工程学院,广西,桂林,5410014
2. 桂林电子科技大学,信息科技学院,广西,桂林,541004
摘    要:机器人技术是综合知识的典型应用,开设机器人技术综合实践课程,有助于培养学生的综合运用能力、动手能力和创新能力.不仅可以有针对性地指导大学生参加亚广联机器人大赛,而且为学生参与科学研究、其他学科竞赛、课外创新等奠定坚实的基础.通过机器人技术综合实践课程的理念与目的及其课程实施方案,把握课程的授课重点,采用理论教学、专题讲座、自主实践等多种教学方法.在教学模式上以学生实践为主、教师理论教学为辅,教师根据学生的平时表现、实践综合能力以及实践课题的完成程度等对学生进行考核.

关 键 词:机器人技术  综合实践课程  教学方法  教学模式  考核办法

Research of Setting Robot Technology Integrated Practical Course
HAO Wei-dong,LI Jing,XU Min.Research of Setting Robot Technology Integrated Practical Course[J].Journal of Guilin Institute of Electronic Technology,2009,29(4):344-346.
Authors:HAO Wei-dong  LI Jing  XU Min
Affiliation:1.School of Mechatronic Engineering;Guilin University of Electronic Technology;Guilin 541004;China;2.College of Information Technology;China
Abstract:Robot technology is a typical application of integrated knowledge.It helps to cultivate students' applying knowledge,practical and innovative ability by setting robot technology integrated practical course.The idea and intention of this course are introduced.It's expatiated on the course's implementing scheme in detail,gives the course' s pivots and proposes manifold teaching methods such as theory teaching,special cathedra and independence practice.Students' practice is main and teachers' teaching is subor...
Keywords:robot technology  integrated practical course  teaching methods  teaching pattern  examining measures  
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