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杂志ISSN号
小学作文教学技巧探索
作者单位:
;1.江苏省扬州市邗江区实验学校
摘 要:
<正>作文是小学语文教学的重点,也是学生学习的难点。传统的作文教学中,教师大多利用范文指导学生写作,学生在学习的过程中处于被动状态,学习热情与积极性不高,甚至出现不愿意动笔写作的情况,或者写出来的内容满是空话、套话。教育改革不断深入,要求教师以学生为主体,充分调动学生学习的主动性与积极性,给予
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