激发小学生文本阅读兴趣的有效策略

<正>在小学文本阅读教学中,让学生在积极的心理状态下提升阅读兴趣,对阅读能力的提升十分重要。但是,从小学生文本阅读的现状看,学生阅读兴趣不足,在课堂上经常溜号,对文本的解读停留在浅层次,阅读效果不佳。要改变这种不利局面,教师应从学生的兴趣出发,结合文本内容,探究激发文本阅读兴趣的有效策略。一、做好教学导入,激发文本阅读兴趣"良好的开端是成功的一半",设计阅读教学环节时,教师应重视教学导入,让文本阅读有一个良好的开头,从情感、认知层面帮助学生做好铺垫,激发学生探究文本的兴趣。例如,在《富饶的西