基于读写结合的高中作文有效教学模式研究

<正>作文教学的形式多种多样,不同的训练方式和教学侧重点,能够锻炼学生特定的能力和素养。在组织与构建高中作文课堂时,为了进一步丰富学生的语言积累,让学生习得更多好的写作方法和技巧,教师可以充分发挥读写结合的教学优势,提高学生语文综合能力与素养,全面提升作文水平。