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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学教育信息化的思考
作者姓名:
秦岩
作者单位:
山东师范大学附属中学,济南250014
摘 要:
如何改变以教师为中心的传统教学模式,是教育部门和学校教学改革的重大课题。数学教育作为重要的基础学科,改变传统单调的教学方式势在必行。把信息技术引入数学教学,为我们提供了一个良好的改变契机。数学教育信息化具有交互性、探索性、直观性的特点,应该引起学校的高度重视。
关 键 词:
教育信息化
数学教育
传统教学模式
教学改革
基础学科
教学方式
数学教学
信息技术
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