浅谈新教材下的高中数学教学

2008年秋季河南省高中实行新课改，其中变化较大的就是数学这一学科。具体改变如下：高中数学课程由5个系列构成，分别是必修：选修1、选修2、选修3、选修4。必修、选修1、选修2系列由若干个模块组成，每个模块2学分（36学时）：选修3、选修4系列由专题组成，每个专题1学分（18学时），每两个专题可组成1个模块。5个系列的高中数学课程分为必修课程和选修课程两部分。必修系列课程是每个学生都必须学习的数学内容，对于选修课程，学生可以根据自己的兴趣和对未来发展的愿望进行选择。从中可以看出，高中数学的改革力度比较大，删去或减少了一些传统的数学知识，添加了现代数学的血液。笔者在教学过程中发现，新课改数学的内容明显较老教材多，但是课时却是变少了，这就要求教师在教学过程中要精炼语言，提高课堂效率，在数学教学中培养学生运用所学的知识分析问题和解决实际问题的能力。具体如下：