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| "五阶段"体育专业实践教学特色与"新课程标准"的接轨 | |
| 作者姓名： | 张楠 |
| 作者单位： | 绵阳师范学院体育与健康教育学院,四川,绵阳,621000 |
| 摘 要： | 近年来,随着市场经济的发展和社会需求发生的巨大变化,师范教育特别是体育教育实习面临着各种各样的挑战.传统的教育实习模式的弊端日益暴露出来,已经不能适应现阶段中学"新课程标准"的发展需要.我院经过长期教学与实践,总结出一条具有我院特色的体验、尝试、试教、说课、检验的教育实习模式,取得突破性成功与发展. |
| 关 键 词： | 五阶段 体育专业 实践教学 特色 |
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