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| 物理启发式教学的思路与设计 | |
| 作者姓名： | 安兰珠 |
| 作者单位： | 邢台学院物理系,河北,邢台,054001 |
| 基金项目： | 邢台市教育科学十一五规划课题 |
| 摘 要： | 启发式教学就是启发学生的学习兴趣和求知欲望,使学生能发现问题,提出问题,同时教给学生思考的方向和线索,教给他们分析、处理和解决问题的方法。启发式思路与设计应从实验、生活、虚拟问题的情境、开放情境的问题、对比比较、设置故事型情境几方面着手,促进学生的个体发展。 |
| 关 键 词： | 物理教学 启发式 思路 |
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