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| “E+”实验区学生国际化培养的多维思考 | |
| 引用本文： | 彭石玉,王存文,韩高军,张媛媛.“E+”实验区学生国际化培养的多维思考[J].化工高等教育,2012,29(5):1-4. |
| 作者姓名： | 彭石玉 王存文 韩高军 张媛媛 |
| 作者单位： | 武汉工程大学,湖北武汉,430073 |
| 基金项目： | 教育部、财政部2009年度“高等学校本科教学质量与教学改革工程”项目：“E＋”双专业一体化复合型人才培养模式创新实验区; 武汉工程大学“E＋”国家人才培养模式创新实验区建设与改革项目：“E＋”实验区学生国际化及其途径（校教[2011]18号） |
| 摘 要： | 高等教育国际化是当今世界范围内高等教育界追求的核心价值。这种国际化的定位使我国人才培养面临巨大的挑战,暴露出我国高校长期以来在人才培养模式的理念、目标、过程、评价以及制度等方面的弊端,严重影响了我国高等教育与国际接轨。目前,各种层次的学校都在研制应对高等教育国际化的策略。武汉工程大学在国际化人才培养模式的探索与实践方面做出了有益探索。 |
| 关 键 词： | 人才培养模式 创新人才 复合型人才 国际化人才 |
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