通过制药工艺学课程教学改革促进学生综合能力的提高 |
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引用本文: | 杨亦文,鲍宗必,邢华斌,任其龙.通过制药工艺学课程教学改革促进学生综合能力的提高[J].化工高等教育,2012,29(5):25-28. |
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作者姓名: | 杨亦文 鲍宗必 邢华斌 任其龙 |
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作者单位: | 浙江大学化学工程与生物工程学系制药工程研究所,浙江杭州,310027 |
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基金项目: | 浙江大学教学方法改革研究项目,编号LY-22 |
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摘 要: | 制药工艺学是制药工程专业本科生的一门主干课,学好该课程对学生的将来发展很重要。我们通过设置探究性学习内容,以手性药物为主题,以药物工艺开发过程为主线,每人一个题目,引导学生全面查找文献,并分析文献,设计工艺流程,激发了学生的学习主动性,促进了学生查阅文献资料、阅读文献、分析文献、设计工艺流程、撰写书面文献报告及口头表达能力的全面提高,为学生今后的进一步学习和工作打下了较好的基础。
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关 键 词: | 制药工艺学 制药工程 探究性学习 工艺流程 |
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