在化学教学中合理运用多媒体

传统教学中以实验、观察为主的科学探究活动是学习化学的重要方法。作为化学老师，要积极运用各种新颖的教学方法，创设与教材相适应的乐学氛围，使学生在特定的情境中，产生探究的兴趣，积极参与学习、主动探究创造。运用多媒体技术辅助教学，使抽象的难以理解的知识具体化、实物化，变成直观、生动活泼的视觉信息，从而调动学习积极性。通过我的教学实践证明，合适地运用多媒体教学，可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围，优化教学过程，提高教育、教学效果和质量，促进教学改革的发展。