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分类号
杂志ISSN号
素质教育理念下的小学校设计研究(Ⅱ)——教学空间研究
作者姓名:
洪杰
黎继超
作者单位:
苏州科技学院,建筑与城规学院,江苏,苏州,215011
摘 要:
在《素质教育理念下的小学校设计研究(I)——设计目标与内容研究》的基础上,通过分析素质教育的教学目的、教学形式与方法,尝试探讨适应并促进素质教育的小学校教学空间设计的模式。
关 键 词:
素质教育
小学校
模式
教学空间
教室单元
教学单元
教学区
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