信息化教学模式在基础化学教学中的应用研究

随着当前我国现代互联网、云计算和大数据等现代信息处理技术的不断发展，信息处理技术与教育教学课程建设不断地深度相互融合，尤其在疫情时期运用“互联网+”技术将其切入整个课堂课程建设的全过程，使得师生互动、信息反馈变得更加真实、高效、智能。而传统的以讲授听课为主的教学模式互动不足，学生很难长时间地集中注意力，教学效果也就相对比较差。本文对疫情期间《基础化学》课程构建信息化教学模式进行总结归纳，研究并实践了信息化教学模式在基础化学课堂教学中的应用。